miércoles, 8 de octubre de 2014

MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC


Fecha: OCTUBRE 8 DE 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LICEO DEPARTAMENTAL

FORMADOR: ROSALBA VALENCIA QUEJADA

GRUPO: 1

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del  Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.


Ejemplo:


Procesos
Propósitos
Metas

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Generar contenidos educativos innovadores
En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC









Procesos
Propósitos
Metas
GESTION ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Darle uso en las diferentes acciones que realice en mi labor diaria como docente.
Al 2017 complementar el PEI en el uso de las TICS.
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?
Tener capacidad de investigar nuevas herramientas tecnológicas.
AL 2017 hacer los ajustes pertinentes en el PEI.
¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con  apoyo de las TIC?
Generar compromisos mediante la adquisición de experiencias.
Al 2017 generar compromisos mediante la adquisición de experiencias.
¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
Pertenencia de aplicabilidades de los conocimientos que se enseñan.
Al 2017 incentivar la pertenencia de aplicabilidades de los conocimientos adquiridos.
¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de  las TIC?
Pertenencia y aplicabilidadad de lo que se enseña ampliando las fronteras en estrategias , técnicas entre otras
Al 20017 utilizar y usar las tics en la cotidianidad.
¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?
Acompañamiento de pares, diálogo de experiencias, aplicación de nuevas tecnologías.
Compartir con mis colegas conocimientos actualizados. Hacer parte de una comunidad de práctica.



Procesos
Propósitos
Metas
GESTION ACADEMICA
¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?
Que los estudiantes logren  habilidades a través de diferentes herramientas tecnológicas., cuando tengamos la infraestructura.
Al 2017 lograr el uso de las tics para el compañamiento a los estudiantes a través de las herramientas del siglo XXI., cuando
¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?
Implementa ry aplicar los modelos deTPACK
Al 2017 se lograrán implementa ry aplicar los modelos tTPACK
¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?
Tener una apertura, para el uso de las tics en las aulas.
Al 2017 usar las tics cuando tengamos la infraestuctura.
¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
Actualizarse de manera permanente y contínua.
Al 2017 estar a la vanguardia de los adelantos.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de  las TIC, al interior de la comunidad educativa?
En primer lugar que la conozcamos la plataforma aprender no la tenemos en la institución
En el 2017 podamos conocerla y utilizarla en nuestra cotidianidad.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de  las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Hacer uso de las redes de comunidades de práctica, para dar a conocer .
En el 2015 pertenezcamos al menos a una comunidad.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de  las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?
Hacer uso de la rubricas, de los formularios drive
En el 2015 usar rubricas y formularios.

Procesos
Propósitos
Metas
GESTION ACADEMICA (direccionadas a la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente  para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Socializar y difundir los diferentes procesos
Implementar en la  institución la infraestructura.
¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?
Implementación de los  modelos  TPACK  .Realización de cursos formativos a los padres de familia.
Al 2017 aplicar el modelo TPACK. Al 2015 realizar cursos formativos a los padres de familia, motivar y capacitar para el uso de la plataforma aprender.
¿Qué acciones podría realizar  para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?
Invitar a padres de familia a hacer propuestas creativas a través de la red
i
Al 2015 .implementar las diferentes herramientas tecnológicas.




Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)


Nombre del sitio
Dirección electrónica (http://www)
Justificación por la cual lo recomienda
cacoo
www.cacoo.com
Mapas mentales
imagechef
www.imagenchef.com
Nube de palabras  memes
rubric
www.rubri.com
Rubricas para evaluaciones
Go animate
www.goanimate.com
Animaciones.
Blogger

Paginas web
Timerime
www.timerime.com
Líneas de tiempo.
Tagul
www.tagul.com
Nubes de palabras.




viernes, 27 de junio de 2014

REFLEXIÓN ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL.

CALI, JUNIO 27 DE 2014 SESIÓN 3 MOMENTO 4 REFLEXIÓN ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL En la actividad de hoy se realiza la lectura ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL. Se realizó la red profesional ( diagrama de araña) Para la realización de esta actividad se tienen en cuenta algunos itens como;REUNIONES, PROYECTOS, ACCESO A EXPERTICIA, RELACIONES, CONTEXTO, CULTIVO DE COMUNDIDAD, PARTICIPACION INDIVIDUAL, CONTENIDO, CONVERSACIONES ABIERTAS. Se hace la tabla en excel,escogiendo un diagrama.

jueves, 26 de junio de 2014

CALI, JUNIO 26 DE 2014

MOMENTO 4 SESION 2

Se hizo la lectura la innovación e investigación en la práctica docente sobre las TCS ( Ciencia, tecnología, sociedad.)
Los objetivos del enfoque educativo CTS, son aquellas actividades a implementar fomentando el entendimiento de los educandos de los aspectos sociales de los fenómenos científicos tecnológicos.
Se encontraron herramientas acordes a la edad y el grado de los estudiantes, como sopas de letras, laberintos, generadores de cuentos, entre otros, generadores de targetas de domino, bingo, entre otras
con la ayuda de éstas herramientas se trabaja la matriz.matriz de estrategias de enseñanza y prendizaje del proyecto.